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周五下午，许青舟就收到卡森发送过来的四组CVD石墨烯制备的数据。
效果还算可以。
一组实验大约需要8小时。
许青舟说了句辛苦，给大家放一天假期，安排周日进行ALD沉积实验。
沉...
许青舟的脑海里时常浮现那些孩子们渴望学习的眼神。他知道，自己的努力还远远不够，还有更多的地方需要改变，还有更多的孩子等待着机会去接触外面广阔的世界。
一天，他接到了来自西藏自治区一所偏远小学的邀请信。这所学校位于海拔四千多米的高原之上，环境极其恶劣，不仅网络信号差，甚至连基本的电力供应都难以保障。校长在信中提到，他们希望通过“未来课堂”计划让孩子们接触到更丰富的教育资源，但目前的条件几乎无法支持任何现代教育设备的运行。
面对这样的挑战，许青舟没有退缩。他意识到，如果能够成功解决这个问题，那么将为所有类似环境的学校提供一个可复制的解决方案。于是，他再次召集团队开会，提出了一个新的设想??开发一种完全依赖太阳能供电、并能高效储存能量的教学设备系统。“我们不仅要考虑如何让设备工作，还要保证它们能够在极端环境下长期稳定运行。”许青舟坚定地说道。
这个提议再次引发了团队内部的讨论和质疑。有人担心技术实现难度太大，也有人对成本控制表示忧虑。但许青舟用之前的经验鼓励大家：“每一次困难都是成长的机会。如果我们连这样的问题都能克服，那还有什么是我们做不到的呢？”
为了确保方案的可行性，许青舟亲自带队前往西藏进行实地调研。高原反应让他头痛欲裂，但他依然坚持每天走访不同的学校，与师生们交流，了解他们的实际需求。他还特意请来了几位能源领域的专家，共同探讨如何设计出既高效又经济的太阳能供电系统。
经过数月的努力，一款全新的教学设备终于诞生了。这套设备不仅配备了高效的太阳能电池板，还拥有强大的储能装置，即使在连续阴雨天气下也能维持正常运作。此外，设备的操作界面极为简化，即便是从未接触过电子产品的老师也能轻松上手。
当第一批设备运抵西藏时，整个学校沸腾了。孩子们围在设备周围，好奇地盯着屏幕上的画面。一位年长的藏族教师激动地握住许青舟的手说：“谢谢你给了我们的孩子看到世界的机会！”
然而，许青舟并没有因为这一成功而满足。他深知，教育公平的问题不仅仅局限于硬件设施的改善，更重要的是软件内容的丰富性和适应性。因此，他开始着手建立一个更加开放的教育资源平台，将全球范围内的优质课程资源汇聚在一起，并通过人工智能技术进行个性化推荐，以满足不同地区、不同文化背景学生的需求。
与此同时，他也注意到，随着项目的不断扩大，管理和维护的压力也在不断增加。为了应对这一挑战，他提出了一种全新的管理模式??“社区互助计划”。通过培训当地教师和技术人员，让他们成为项目的主要执行者和支持者，从而减少对外部援助的依赖。
在实施过程中，许青舟遇到了不少阻力。有些地区的家长对新技术持怀疑态度，认为传统教育方式已经足够；还有一些地方政府官员出于自身利益考虑，对项目的推广设置障碍。但许青舟始终坚持自己的信念，他一次次地与各方沟通协调，用实际行动证明这些技术确实能够改变孩子们的命运。
几年过去了，“未来课堂”计划已经覆盖了全国数十个省份的数千所学校，惠及数百万名学生。越来越多的企业和社会组织加入到这项事业中来，为项目提供了资金、技术和人力支持。而许青舟本人，则被公认为推动教育公平的重要人物之一。
尽管取得了如此巨大的成就，许青舟依然保持着谦逊和平易近人的态度。他常说：“我只是一个普通人，只是做了一些力所能及的事情。真正的英雄是那些每天都在努力学习的孩子们，以及默默付出的老师们。”
某天晚上，许青舟独自坐在办公室里，看着窗外灯火通明的城市景象，心中却想起了那些生活在偏远山区的孩子们。他拿起手机，打开了一段由西藏的学生发来的视频。视频中，孩子们穿着厚厚的棉衣，在阳光下开心地笑着，大声喊道：“谢谢许叔叔！我们会好好学习，长大后也要像您一样帮助别人！”
这一刻，许青舟的眼眶湿润了。他明白，自己所做的一切并不是为了追求荣誉或财富，而是为了让这个世界变得更加美好。只要还有一个孩子因为他的努力而获得了更好的教育机会，他就愿意继续前行。
接下来的日子里，许青舟决定进一步拓展“未来课堂”计划的边界。他计划与国际组织合作，将项目推广至非洲、南美洲等发展中国家，让更多贫困地区的孩子受益。同时，他还打算利用区块链技术构建一个透明可信的捐赠平台，确保每一分钱都能够真正用到最需要的地方。
在这个过程中，许青舟也更加注重平衡事业与家庭之间的关系。他学会了合理安排时间，尽量不缺席孩子的成长过程。每当周末一家人聚在一起时，他都会放下手机，全身心陪伴妻子和儿子。小明曾经问过他：“爸爸，你为什么总是这么忙？”许青舟摸着他的头回答：“因为有很多小朋友和你一样聪明，但他们没有机会读书。爸爸想帮他们找到属于自己的梦想。”
宋瑶看着丈夫忙碌的身影，虽然心疼，但也感到无比骄傲。她知道，许青舟的选择并非偶然，而是源于内心深处那份对于社会责任的担当。正是这种精神，使得他在面对种种困难时始终不曾放弃。
夜深人静的时候，许青舟常常会思考一个问题：究竟什么才是真正的幸福？或许，答案就在那些孩子们的笑容里，在家人温暖的目光中，在每一个为理想奋斗的日日夜夜里。
随着时间的推移，许青舟的故事激励了无数人投身于公益事业。他的经历告诉我们，无论身处何种境遇，只要怀揣一颗善良的心，就一定能够创造出属于自己的奇迹。而这份奇迹，不仅仅属于个人，更属于整个社会，属于未来的希望。
许青舟的脑海里时常浮现那些孩子们渴望学习的眼神。他知道，自己的努力还远远不够，还有更多的地方需要改变，还有更多的孩子等待着机会去接触外面广阔的世界。
一天，他接到了来自西藏自治区一所偏远小学的邀请信。这所学校位于海拔四千多米的高原之上，环境极其恶劣，不仅网络信号差，甚至连基本的电力供应都难以保障。校长在信中提到，他们希望通过“未来课堂”计划让孩子们接触到更丰富的教育资源，但目前的条件几乎无法支持任何现代教育设备的运行。
面对这样的挑战，许青舟没有退缩。他意识到，如果能够成功解决这个问题，那么将为所有类似环境的学校提供一个可复制的解决方案。于是，他再次召集团队开会，提出了一个新的设想??开发一种完全依赖太阳能供电、并能高效储存能量的教学设备系统。“我们不仅要考虑如何让设备工作，还要保证它们能够在极端环境下长期稳定运行。”许青舟坚定地说道。
这个提议再次引发了团队内部的讨论和质疑。有人担心技术实现难度太大，也有人对成本控制表示忧虑。但许青舟用之前的经验鼓励大家：“每一次困难都是成长的机会。如果我们连这样的问题都能克服，那还有什么是我们做不到的呢？”
为了确保方案的可行性，许青舟亲自带队前往西藏进行实地调研。高原反应让他头痛欲裂，但他依然坚持每天走访不同的学校，与师生们交流，了解他们的实际需求。他还特意请来了几位能源领域的专家，共同探讨如何设计出既高效又经济的太阳能供电系统。
经过数月的努力，一款全新的教学设备终于诞生了。这套设备不仅配备了高效的太阳能电池板，还拥有强大的储能装置，即使在连续阴雨天气下也能维持正常运作。此外，设备的操作界面极为简化，即便是从未接触过电子产品的老师也能轻松上手。
当第一批设备运抵西藏时，整个学校沸腾了。孩子们围在设备周围，好奇地盯着屏幕上的画面。一位年长的藏族教师激动地握住许青舟的手说：“谢谢你给了我们的孩子看到世界的机会！”
然而，许青舟并没有因为这一成功而满足。他深知，教育公平的问题不仅仅局限于硬件设施的改善，更重要的是软件内容的丰富性和适应性。因此，他开始着手建立一个更加开放的教育资源平台，将全球范围内的优质课程资源汇聚在一起，并通过人工智能技术进行个性化推荐，以满足不同地区、不同文化背景学生的需求。
与此同时，他也注意到，随着项目的不断扩大，管理和维护的压力也在不断增加。为了应对这一挑战，他提出了一种全新的管理模式??“社区互助计划”。通过培训当地教师和技术人员，让他们成为项目的主要执行者和支持者，从而减少对外部援助的依赖。
在实施过程中，许青舟遇到了不少阻力。有些地区的家长对新技术持怀疑态度，认为传统教育方式已经足够；还有一些地方政府官员出于自身利益考虑，对项目的推广设置障碍。但许青舟始终坚持自己的信念，他一次次地与各方沟通协调，用实际行动证明这些技术确实能够改变孩子们的命运。
几年过去了，“未来课堂”计划已经覆盖了全国数十个省份的数千所学校，惠及数百万名学生。越来越多的企业和社会组织加入到这项事业中来，为项目提供了资金、技术和人力支持。而许青舟本人，则被公认为推动教育公平的重要人物之一。
尽管取得了如此巨大的成就，许青舟依然保持着谦逊和平易近人的态度。他常说：“我只是一个普通人，只是做了一些力所能及的事情。真正的英雄是那些每天都在努力学习的孩子们，以及默默付出的老师们。”
某天晚上，许青舟独自坐在办公室里，看着窗外灯火通明的城市景象，心中却想起了那些生活在偏远山区的孩子们。他拿起手机，打开了一段由西藏的学生发来的视频。视频中，孩子们穿着厚厚的棉衣，在阳光下开心地笑着，大声喊道：“谢谢许叔叔！我们会好好学习，长大后也要像您一样帮助别人！”
这一刻，许青舟的眼眶湿润了。他明白，自己所做的一切并不是为了追求荣誉或财富，而是为了让这个世界变得更加美好。只要还有一个孩子因为他的努力而获得了更好的教育机会，他就愿意继续前行。
接下来的日子里，许青舟决定进一步拓展“未来课堂”计划的边界。他计划与国际组织合作，将项目推广至非洲、南美洲等发展中国家，让更多贫困地区的孩子受益。同时，他还打算利用区块链技术构建一个透明可信的捐赠平台，确保每一分钱都能够真正用到最需要的地方。
在这个过程中，许青舟也更加注重平衡事业与家庭之间的关系。他学会了合理安排时间，尽量不缺席孩子的成长过程。每当周末一家人聚在一起时，他都会放下手机，全身心陪伴妻子和儿子。小明曾经问过他：“爸爸，你为什么总是这么忙？”许青舟摸着他的头回答：“因为有很多小朋友和你一样聪明，但他们没有机会读书。爸爸想帮他们找到属于自己的梦想。”
宋瑶看着丈夫忙碌的身影，虽然心疼，但也感到无比骄傲。她知道，许青舟的选择并非偶然，而是源于内心深处那份对于社会责任的担当。正是这种精神，使得他在面对种种困难时始终不曾放弃。
夜深人静的时候，许青舟常常会思考一个问题：究竟什么才是真正的幸福？或许，答案就在那些孩子们的笑容里，在家人温暖的目光中，在每一个为理想奋斗的日日夜夜里。
随着时间的推移，许青舟的故事激励了无数人投身于公益事业。他的经历告诉我们，无论身处何种境遇，只要怀揣一颗善良的心，就一定能够创造出属于自己的奇迹。而这份奇迹，不仅仅属于个人，更属于整个社会，属于未来的希望。