首页> 其他类型> 我有一具骷髅分身> 第6章 复兴杯武道交流赛

第6章 复兴杯武道交流赛

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一秒记住【笔趣阁】 biquge321.com,更新快,无弹窗!     吴卫迈着轻快的步伐去上学。
    一路上,吴卫清楚的感觉到,自己身体那一种淡淡的酥麻感又有要抬头的意思。
    这意味着,吴卫昨晚喝的那小半瓶【微小生命药剂】已经被消化得差不多了。
    这让吴卫轻快的步伐一下子沉重了起来。
    “看来,想要跟上身体的成长,我需要更多的生命药剂!”
    学校分发的生命药剂,一周只有一瓶,这周的量吴卫已经用了下周还得好几天。
    这种生命力提升的状态肯定是不会维持好几天的。
    如果吴卫这两天,甚至是今天之内不能补充生命药剂的话,这种酥麻感就会逐渐消失。
    而这样的消失可就不是那一种得到满足后的消失了,而是直接失去了一次能提升生命力的机会。
    这是吴卫所不能接受的。
    所以,一到学校,吴卫就从药剂处购买了一瓶【微小生命药剂】。
    对,学校也是有卖药剂的。
    品质比外面靠谱一些,价格也比外面便宜一些。
    但每个人都有定额,一人一周最多10瓶!
    吴卫的定额之前都是卖给同学的,今天第一次自己花了3500咬牙买了一瓶,入手直接喝了三分之一,感觉到身体的酥麻感得到了缓解之后,吴卫把剩下的收好走出药剂处,就看到一个猥琐的身影站在药剂处外的宣传栏边上,一双眼睛死死的盯着宣传栏。
    这家伙是吴卫的同桌,名叫赵雷。
    “看什么呢?”
    吴卫靠了过去,一巴掌拍在赵雷的后背上,目光也落在了宣传栏上,瞬间就被吸引住了。
    【关于中学第一届复兴杯武道交流赛通知】。
    教育署通知,第一届【中学复兴杯武道交流赛】将于7月1日举行。
    有意参加者可在6月15日之前完成报名。
    报名条件:生命力达到了3点,
    完成报名之后,学校将在6月16日举行校内选拔,拿到前30名则将获得代替学校出战的资格。
    ps:校内选拔排名进入前十者,每人可获得10万奖学金
    进入前二十者,每人可获得5万奖学金
    进入前三十者,每人可获得3万奖学金】
    吴卫一目十行,略过了不少吴卫觉得没有营养的信息,迅速提取到了吴卫觉得有用的信息。
    看完之后,吴卫的呼吸都不由得粗了不少。
    好丰厚的奖励!
    特别是对于吴卫和赵雷这种家庭条件不是很好的学生,这诱惑力是相当大的。
    他正看着,边上的赵雷还了他一巴掌,顺便泼了一盆冷水:“别看了,跟我们没什么关系,光是生命力3点这一个最基础的要求就不是我们能满足的。
    你1.8我更惨只有1.6,今天4月12距离6月15已经只剩下两个来月的时间了,我们就是开挂生命力也到不了3点。
    就是到了,我们这拉胯的实战水平上去也是送菜。
    这比赛就不是给我们高二准备的,这是人家高三的比赛,高二这边估计只有实验班的那几个尖子生有机会。”
    吴卫没说话,默默地把目光收回来,心里盘算着。
    如果是昨天,吴卫这会估计一点想法也没有。
    但现在是今天,吴卫在获得了虚拟游戏头盔,或者应该说是那一个小骷髅分身之后,吴卫觉得,两个月内把生命力提升到3点,貌似也不是完全不可能的事情。
    顿时干劲十足了起来。
    边上的赵雷察觉到吴卫的异常:“你咋了?怎么突然跟打了鸡血一样?
    你不会幻想着自己参加那个比赛还得到第一名拿了十万奖金吧?
    你要这样的话就太嘚了!
    现实一点,比起那一个比赛,你现在更应该关心的是自己的月末考核,你虽然生命力比我强,但基础刀法太差,按照你的实战水平一个不好,这一个月末就得跟我告别了!
    这样吧,要不最近这几天放学我陪你练一场吧?
    但你得给钱,一场100!”
    作为同桌,以及冲刺班内少有外区出身的学子,赵雷和吴卫一向抱团取暖,所以很是替吴卫担心。
    “谢谢,不过不用!”
    “你别舍不得钱,我在外区做陪练一场都是500起的,你,算了算了,谁让我们是朋友呢,免费,免费行了吧?”
    “真的不用,我基础刀法突破了!”
    吴卫一说这个,赵雷也就没说话了。
    倒不是因为吴卫突破了,而是不信吴卫突破了。
    昨天他还亲眼看着吴卫基础刀法磕磕碰碰的,今天就跟他说突破了谁能信?
    但信不信是一回事,吴卫这么说就是明确拒绝了。
    虽然还是有些替吴卫担心,但人家不要他也不至于硬贴上去。
    两人直接略过了这一个话题,结伴来到教室。
    虽然吴卫他们上的是武道中学,但他们并不是一天大部分时间都在练武的,恰恰相反,他们一天大部分的时间都在上文化课。
    而武道中学的文化课最重要的有四门。
    第一是【大灾变史】从400年前的大灾变降临,讲到了最近的复兴时代
    第二是【武者品德】塑造武者的思想
    第三是【武道理论基础课】讲的是武道的原理基础
    最后则是【灾变与灾害】讲的是还残留着的各种灾变和灾害。
    此外还有些其他的常规文化课程。
    这些都是武道中学的学子要学要考的,高三之前这些都要学完,到了高三再全力冲刺武道,所以一般高三才是学子实力的暴涨期。
    当然,高二除了这些文化课之外,也有【实战基础】以及【桩功引导】这两个武道课。
    其中【桩功引导】的占比极大,一周五天四课【桩功引导】一课【实战基础】。
    这也是为什么吴卫的桩功和基础刀法熟练度差距这么大的原因所在。
    在实战课上,吴卫属于是学渣。
    属于教官看了摇头的那种。
    但在【桩功引导】上,已经接近大成的吴卫可是老师的心头宝。
    不仅是老师御用的示范模板,每次老师还会把吴卫留下来给他开小灶。
    这一次也不例外,课程结束之后老师把吴卫留下来了,不过这回没有给吴卫开小灶,而是给吴卫塞了几瓶【微小的生命药剂】。
    ……
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